我們對人力資源數(shù)據(jù)分析的關(guān)鍵目標(biāo)有如下定義:
一是尋求組織與人力資源管理進(jìn)程中的薄弱環(huán)節(jié)、管理痛點(diǎn)。
二是尋求業(yè)務(wù)發(fā)展、組織效能提升、以及吸引、激勵(lì)和保留人才的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)因素。
三是定義高績效組織和人才的標(biāo)準(zhǔn),開展組織畫像和人才畫像,從未來角度,引領(lǐng)當(dāng)下和彌補(bǔ)差距。
其中,對于第三個(gè)關(guān)鍵目標(biāo),最著名的案例莫過于Google的“氧氣計(jì)劃”。
Google從2009年就開始推行“氧氣計(jì)劃”,用科學(xué)算法歸納出高效領(lǐng)導(dǎo)人的運(yùn)作法則。“氧氣計(jì)劃”中,Google交叉分析收集來的10,000項(xiàng)資料,包含考績評量、團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)、員工訪談和意見調(diào)查等,從中歸納出400頁報(bào)告以及“Google高效主管的八個(gè)習(xí)慣”。
原來,Google在短短的13年發(fā)展歷史中,在管理上的技巧都符合了管理大師的智慧?;旧?,Google在管理實(shí)務(wù)上,奉行不干擾員工的原則,讓聰明的工程師們,做他們自己想做的事情,發(fā)展想要發(fā)展的工作計(jì)劃。假如他們卡住不知道該怎么做,就去向主管請益,而他們和主管們以討論工程技術(shù)為主。但是“氧氣計(jì)劃”結(jié)果統(tǒng)計(jì)出來之后,讓Google高層感到驚訝的是,原先讓Google工程師們最引以為傲的技術(shù)能力,竟然排行在“Google高效主管的八個(gè)習(xí)慣”中的最后一名。
這個(gè)結(jié)果說明,員工其實(shí)并不期待主管擁有多么高超的程序撰寫能力,他們比較期待的是一種“教練式的領(lǐng)導(dǎo)”:例如主管能夠用問問題的方式,引導(dǎo)、激發(fā)他們?nèi)ニ伎紗栴},而不是直接告訴他們答案;除此之外,他們也希望主管能夠多關(guān)心他們,和他們多聊他們的生活和職涯興趣等。
管理學(xué)大師們倡言的有效管理通則,像“管理就是做對的事情”,看似模糊而無法被驗(yàn)證。現(xiàn)在Google用數(shù)字分析方法分析企業(yè)內(nèi)部員工對于管理者的想法,這可以說是創(chuàng)舉。以下是按重要性從高到低排序的Google高校主管的8個(gè)習(xí)慣:
1、做一名好教練;
2、提升團(tuán)隊(duì)實(shí)力,權(quán)力下放,不事必躬親;
3、關(guān)注員工的成功和幸福;
4、注重效率,以結(jié)果為導(dǎo)向;
5、善于溝通,善于傾聽團(tuán)隊(duì)意見;
6、幫助員工進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃;
7、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)明確,戰(zhàn)略清晰;
8、掌握關(guān)鍵技術(shù)技能,能給團(tuán)隊(duì)提供建議。
總而言之,員工需要你“指點(diǎn)”,但不要你“指指點(diǎn)點(diǎn)”。在所有行業(yè)皆為服務(wù)業(yè)的時(shí)代,企業(yè)要能成功,經(jīng)理人或者領(lǐng)導(dǎo)者要從“教訓(xùn)型”轉(zhuǎn)變成“教練型”。不只是自己優(yōu)秀,更要培養(yǎng)比自己還優(yōu)秀的員工和團(tuán)隊(duì)。
從管理角度,Google的這項(xiàng)分析,證明了人們過去已知的一些管理原則確實(shí)是行之有效的,相當(dāng)有意義?;蛟S,其他企業(yè)同樣可以使用Google獲得的管理智慧,將蹩腳的經(jīng)理人培訓(xùn)成為合格的管理人員。
從人力資源數(shù)據(jù)分析角度,Google的這項(xiàng)分析,體現(xiàn)了定義人才觀和人才標(biāo)準(zhǔn)的重要性,通過對過往高績效人才開展畫像、當(dāng)前員工反饋信息收集、管理行為數(shù)據(jù)相關(guān)性分析等方式,實(shí)現(xiàn)對未來人才的定義和指引。更重要的是,他給我們提供了一個(gè)關(guān)鍵的思考維度,那就是數(shù)據(jù)分析支持人力資源管理的核心價(jià)值去處。
作者:楊冰
來源:科石(ID:HRthink_weixin)