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現在很流行說執(zhí)行力,執(zhí)行力普遍不高的原因也很簡單,一是利益驅動不到位,二是執(zhí)行者自己腦袋里固化的東西太多了,學校的學習大多是這類已有的,固化的知識體系,且與實際存在一定的脫離,并且,學歷越高,自己腦袋里這些固化的東西也就越多,自己的想法也就多了,對上司安排下來的工作總是產生出這樣那樣的想法,想法多,行動少,往往就是
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學歷只能代表以前的學習經歷,以前在大學所學到的東西到了工作崗位以上會出現兩個方面的問題,一是知識折舊問題,二是所學到的知識與當前工作的匹配度問題,為了更好的適用工作,這就需要再學習,尤其是學歷偏低的求職者,更要在簡歷和面談中強調自己一直所保持的再學習狀態(tài)和學習內容。關鍵在于展現你具備再學習意識和具體行動狀況。
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一個求職者一旦具備了一定的行業(yè)知名度,那有沒有
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企業(yè)的用人部門招收新員工,很大程度上是看重這個新員工的實際工作能力,學歷低的求職者可考慮把自己的實際工作能力在簡歷和面談中充分體現出來,以彌補學歷低的問題,在簡歷中,可著重說明你對某項工作在流程和關鍵點上的熟悉程度,列出一堆專業(yè)話術出來,至少得震的住人事部門的文員,在面試中,著重強調你所經歷的案例數量和實際的經歷時間段。以來說明,你是個”熟手”,是個招之即用,無需太多磨合即可快速上手的得力員工,這對用人部門來說,是非常有吸引力的。并且。用人部門一旦看好求職者,往往會主動找人事部門溝通,來解決求職者學歷不高的問題。
新聞來源:訊石光通訊網
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